Resurse educaționale · Zănești

Matematica VI 4 Procente

Matematică și Stiinte ale naturii / Matematică / Clasa a VI-a · 11 slide-uri

Înapoi la materialele din folder

1. PROCENTE

Slide 1: PROCENTE
Citește textul slide-ului

PROCENTE

Matematică

Clasa a VI-a

2. Scop:

Slide 2: Scop:
Citește textul slide-ului

Scop:

Importanța temei Procente este fundamentală nu numai pentru înțelegerea unor chestiuni de matematică, ci și, în primul rând, pentru înțelegerea corectă a unor situații întâlnite în viața de zi cu zi.

3. Competențe generale și

Slide 3: Competențe generale și
Citește textul slide-ului

Competențe generale și competențe specifice

C.G. 1. Identificarea unor date, mărimi și relații matematice în contextul în care acestea apar.

1.2. Identificarea rapoartelor, proporţiilor şi a mărimilor direct sau invers proporţionale.

Identificarea, citirea, scrierea şi exemplificarea de rapoarte, procente

C.G. 3. Utilizarea conceptelor și a algoritmilor specifici în diverse contexte matematice.

3.2. Aplicarea unor metode specifice de rezolvare a problemelor în care intervin rapoarte, proporţii şi mărimi direct/invers proporţionale.

Rezolvarea de probleme în care intervin rapoarte, procente sau proporţii.

4. CUPRINS:

Slide 4: CUPRINS:
Citește textul slide-ului

CUPRINS:

01

Noțiunea de procent

02

Aflarea procentelor dintr-un număr dat

03

Aflarea unui număr când cunoaștem p% din el

04

Aflarea raportului procentual

05

Procente din procente

5. . Noțiunea de procent 01

Slide 5: . Noțiunea de procent 01
Citește textul slide-ului

01

Noțiunea de procent

.

6. . Aflarea procentelor dintr-un număr dat02

Slide 6: . Aflarea procentelor dintr-un număr dat02
Citește textul slide-ului

02

Aflarea procentelor dintr-un număr dat

.

7. Aflarea unui număr când cunoaștem

Slide 7: Aflarea unui număr când cunoaștem
Citește textul slide-ului

03

Aflarea unui număr când cunoaștem p% din el

.

8. Aflarea raportului procentual.04

Slide 8: Aflarea raportului procentual.04
Citește textul slide-ului

04

Aflarea raportului procentual

.

9. Procente din procente.05

Slide 9: Procente din procente.05
Citește textul slide-ului

05

Procente din procente

.

10. Bibliografie

Slide 10: Bibliografie
Citește textul slide-ului

Bibliografie

Dan Brânzei, Roxana Brânzei – “Metodica predării matematicii” Editura Paralela 45, București, 2005

Daniela Briciu, Aurelia Rusu – “Probabilități în gimnaziu” Editura Paralela 45, București, 2006

Câmpan Florica, ”Probleme celebre”, Ed. Albatros, București, 1972

Mihu Cerchez, Theodor Dăneț – “Probleme pentru aplicarea matematicii în practică”, Editura Didactică și Pedagogică , București, 1982

Florin Cîrjan – “Didactica Matematicii”, Editura Corint, București 2002.

Venera- Mihaela Cojocariu – “Teoria și metodologia instruirii”, Editura Didactică și Pedagogică , București, 2008

Traian Cohal, “Vă place matematica?”, Ed. Moldova, Iaşi 1991;

I.Dănciă – „Dicţionar de noţiuni şi metode matematice” – Ed. Erc.Press – Bucureşti 2009

Gheorghe Neagu, Narcisa Neagu – “Teme alese de metodica predării matematicii”, Editura Plumb, Bacău 2003

Programa școlară pentru disciplina matematică – clasa a VI-a

I. Cuculescu, C. Ottescu – “Matematica – manual pentru clasa a VI-a” – Editura Didactică și Pedagogică, 1989

Constantin P. Popovici, Ion C. Ligor, Valentina Alexianu – “Manual pentru clasa a VI-a-Aritmetică, Algebră” , Editura Didactică și Pedagogică, București, 1993

11. “Un matematician face matematică fiindcă vede în

Slide 11: “Un matematician face matematică fiindcă vede în
Citește textul slide-ului

“Un matematician face matematică fiindcă vede în matematică ceva frumos, ceva interesant, ceva care îi este drag, ceva care îl tulbură, îl face să gândească, să mediteze și să viseze.” Grigore Moisil