Resurse educaționale · Zănești

Ed. sociala 5 Fara prejudecati fara discriminare

Om si societate / Educatie socială / Cl a V-a · 6 slide-uri

Înapoi la materialele din folder

1. Fara prejudecati, fara discriminare!

Slide 1: Fara prejudecati, fara discriminare!
Citește textul slide-ului

Fara prejudecati, fara discriminare!

Prof. Jinaru Isabela

2. Slide 2

Slide 2: Slide 2
Citește textul slide-ului

Acest slide conține elemente vizuale fără text selectabil.

3. Slide 3

Slide 3: Slide 3
Citește textul slide-ului

Acest slide conține elemente vizuale fără text selectabil.

4. Exercitiu: “Calatoria cu trenul”

Slide 4: Exercitiu: “Calatoria cu trenul”
Citește textul slide-ului

Exercitiu: “Calatoria cu trenul”

un poliţist;

- un bancher elveţian gras;

- o adolescentă de care colegii mereu rad;

- o femeie africană care vinde piele;

- un tânăr artist bolnav SIDA;

- un rom;

- un cerşetor;

- un rapper german cu un stil radical;

- un acordeonist austriac orb;

- o tânără moldoveancă cu copil, având o problemă de viză;

- o chinezoaica care stranuta;

- un skinhead rus beat;

- un fermier francez ce vorbeşte doar franceză

- un copil orfan

5. Cu cine alegi sa calatoresti ?

Slide 5: Cu cine alegi sa calatoresti ?
Citește textul slide-ului

Cu cine alegi sa calatoresti ?

Participanţilor le sunt puse la dispoziţie 10 min pentru a se decide în legătură cu cele 6 persoane. Sunt rugaţi să formeze grupuri mici (3-4 grupuri a câte 3-4 persoane), să explice în grup alegerea făcută, apoi să ajungă la un consens vizavi de cele 6 persoane. Urmează prezentarea grupurilor cu explicaţii, în timp ce deciziile referitoare la cele 6 persoane sunt notate pe flipchart. Debriefing - Care au fost factorii decizionali în alegerea persoanelor? - Descrierea procesului de luare a deciziilor în grup şi existenţa divergenţilor. - Ce stereotipuri sunt recunoscute (vizavi de ce persoane/grupuri/comportamente?) şi care este sursa acestor stereotipuri? - Ce anume a deranjat la persoanele nedorite în tren (persoanele la general sau anumite trăsături ale comportamentului acestora)? - Care sunt senzaţiile şi reacţiile persoanelor eliminate?

6. 🞆Care au fost factorii decizionali în alegerea

Slide 6: 🞆Care au fost factorii decizionali în alegerea
Citește textul slide-ului

Care au fost factorii decizionali în alegerea persoanelor? - Descrierea procesului de luare a deciziilor în grup şi existenţa divergenţilor. - Ce stereotipuri sunt recunoscute (vizavi de ce persoane/grupuri/comportamente?) şi care este sursa acestor stereotipuri? - Ce anume a deranjat la persoanele nedorite în tren (persoanele la general sau anumite trăsături ale comportamentului acestora)? - Care sunt senzaţiile şi reacţiile persoanelor eliminate?