RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI Prof. Jinaru Isabela
1. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI Prof. Jinaru Isabela
Citește textul slide-ului
2. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
3. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
4. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Întrebările bune-soluții bune.
5. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
6. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
7. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
8. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
9. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
10. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
11. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
12. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
13. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
14. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
OPINII
15. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
16. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
Stereotipuri
17. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
Stereotipuri
Prejudecăți
18. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
19. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Argumentare
20. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Argumentare
De ce crezi ?
21. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Argumentare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
22. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Argumentare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
23. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Argumentare
La ce ai auzit
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
24. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
25. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
26. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
27. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
28. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
29. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
30. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
31. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
32. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
33. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
34. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
35. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
36. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Calm
37. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Calm
Privind la celălalt
38. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
Calm
Privind la celălalt
39. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
Calm
Privind la celălalt
40. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
Calm
Privind la celălalt
41. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
Calm
Privind la celălalt
42. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
Calm
Privind la celălalt
43. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Acțiune săvârșită de cineva, de un grup, public, mase
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
Calm
Privind la celălalt
44. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Acțiune săvârșită de cineva, de un grup, public, mase
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
CONVENȚIA CU PRIVIRE LA DREPTURILE COPILULUI 20 NOIEMBRIE 1989
Calm
Privind la celălalt
45. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Acțiune săvârșită de cineva, de un grup, public, mase
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
CONVENȚIA CU PRIVIRE LA DREPTURILE COPILULUI 20 NOIEMBRIE 1989
Calm
Privind la celălalt
FAMILIE
46. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Acțiune săvârșită de cineva, de un grup, public, mase
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
CONVENȚIA CU PRIVIRE LA DREPTURILE COPILULUI 20 NOIEMBRIE 1989
Calm
Privind la celălalt
FAMILIE
EDUCAȚIE
47. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Acțiune săvârșită de cineva, de un grup, public, mase
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
CONVENȚIA CU PRIVIRE LA DREPTURILE COPILULUI 20 NOIEMBRIE 1989
Calm
Privind la celălalt
FAMILIE
EDUCAȚIE
IDENTITATE
48. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Acțiune săvârșită de cineva, de un grup, public, mase
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
CONVENȚIA CU PRIVIRE LA DREPTURILE COPILULUI 20 NOIEMBRIE 1989
Calm
Privind la celălalt
FAMILIE
EDUCAȚIE
IDENTITATE
JOC ȘI ACTIVITĂȚI RECREATIVE
49. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Acțiune săvârșită de cineva, de un grup, public, mase
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
CONVENȚIA CU PRIVIRE LA DREPTURILE COPILULUI 20 NOIEMBRIE 1989
Calm
Privind la celălalt
FAMILIE
EDUCAȚIE
IDENTITATE
PROTECȚIE SOCIALĂ
JOC ȘI ACTIVITĂȚI RECREATIVE
50. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Acțiune săvârșită de cineva, de un grup, public, mase
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
CONVENȚIA CU PRIVIRE LA DREPTURILE COPILULUI 20 NOIEMBRIE 1989
Calm
Privind la celălalt
FAMILIE
EDUCAȚIE
PROTECȚIA MEDIULUI
IDENTITATE
PROTECȚIE SOCIALĂ
JOC ȘI ACTIVITĂȚI RECREATIVE
51. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Acțiune săvârșită de cineva, de un grup, public, mase
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
CONVENȚIA CU PRIVIRE LA DREPTURILE COPILULUI 20 NOIEMBRIE 1989
Calm
Privind la celălalt
FAMILIE
PROTECȚIE ÎMPOTRIVA VIOLENȚEI
EDUCAȚIE
PROTECȚIA MEDIULUI
IDENTITATE
PROTECȚIE SOCIALĂ
JOC ȘI ACTIVITĂȚI RECREATIVE
52. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Acțiune săvârșită de cineva, de un grup, public, mase
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
CONVENȚIA CU PRIVIRE LA DREPTURILE COPILULUI 20 NOIEMBRIE 1989
Calm
Privind la celălalt
FAMILIE
PROTECȚIE ÎMPOTRIVA VIOLENȚEI
EDUCAȚIE
COPIL/ ELEV
PROTECȚIA MEDIULUI
IDENTITATE
PROTECȚIE SOCIALĂ
JOC ȘI ACTIVITĂȚI RECREATIVE
53. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Acțiune săvârșită de cineva, de un grup, public, mase
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
CONVENȚIA CU PRIVIRE LA DREPTURILE COPILULUI 20 NOIEMBRIE 1989
Calm
Privind la celălalt
FAMILIE
PROTECȚIE ÎMPOTRIVA VIOLENȚEI
EDUCAȚIE
COPIL/ ELEV
PROMOTOR AL DREPTURILOR COPIILOR
PROTECȚIA MEDIULUI
IDENTITATE
PROTECȚIE SOCIALĂ
JOC ȘI ACTIVITĂȚI RECREATIVE
54. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Acțiune săvârșită de cineva, de un grup, public, mase
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
CONVENȚIA CU PRIVIRE LA DREPTURILE COPILULUI 20 NOIEMBRIE 1989
Calm
Privind la celălalt
FAMILIE
PROTECȚIE ÎMPOTRIVA VIOLENȚEI
EDUCAȚIE
COPIL/ ELEV
PROMOTOR AL DREPTURILOR COPIILOR
PROTECȚIA MEDIULUI
IDENTITATE
PROTECȚIE SOCIALĂ
Persoană care inițiază o acțiune de apărare a drepturilor copiilor
JOC ȘI ACTIVITĂȚI RECREATIVE
55. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Acțiune săvârșită de cineva, de un grup, public, mase
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
CONVENȚIA CU PRIVIRE LA DREPTURILE COPILULUI 20 NOIEMBRIE 1989
Calm
Privind la celălalt
FAMILIE
PROTECȚIE ÎMPOTRIVA VIOLENȚEI
EDUCAȚIE
COPIL/ ELEV
PROMOTOR AL DREPTURILOR COPIILOR
PROTECȚIA MEDIULUI
IDENTITATE
PROTECȚIE SOCIALĂ
Persoană care inițiază o acțiune de apărare a drepturilor copiilor
JOC ȘI ACTIVITĂȚI RECREATIVE
CAMPANII DE INFORMARE
56. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Acțiune săvârșită de cineva, de un grup, public, mase
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
CONVENȚIA CU PRIVIRE LA DREPTURILE COPILULUI 20 NOIEMBRIE 1989
Calm
Privind la celălalt
FAMILIE
PROTECȚIE ÎMPOTRIVA VIOLENȚEI
EDUCAȚIE
COPIL/ ELEV
PROMOTOR AL DREPTURILOR COPIILOR
PROTECȚIA MEDIULUI
IDENTITATE
PROTECȚIE SOCIALĂ
Persoană care inițiază o acțiune de apărare a drepturilor copiilor
JOC ȘI ACTIVITĂȚI RECREATIVE
CAMPANII DE INFORMARE
ACȚIUNI DE SPRIJINIRE A ALTOR COPII
57. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Acțiune săvârșită de cineva, de un grup, public, mase
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
CONVENȚIA CU PRIVIRE LA DREPTURILE COPILULUI 20 NOIEMBRIE 1989
Calm
Privind la celălalt
FAMILIE
PROTECȚIE ÎMPOTRIVA VIOLENȚEI
EDUCAȚIE
COPIL/ ELEV
PROMOTOR AL DREPTURILOR COPIILOR
PROTECȚIA MEDIULUI
IDENTITATE
PROTECȚIE SOCIALĂ
Persoană care inițiază o acțiune de apărare a drepturilor copiilor
JOC ȘI ACTIVITĂȚI RECREATIVE
CAMPANII DE INFORMARE
ACȚIUNI DE SPRIJINIRE A ALTOR COPII
ACȚIUNI CARE ÎI PRIVESC PE EI ÎNȘIȘI
58. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Acțiune săvârșită de cineva, de un grup, public, mase
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
CONVENȚIA CU PRIVIRE LA DREPTURILE COPILULUI 20 NOIEMBRIE 1989
Calm
Privind la celălalt
FAMILIE
PROTECȚIE ÎMPOTRIVA VIOLENȚEI
EDUCAȚIE
COPIL/ ELEV
PROMOTOR AL DREPTURILOR COPIILOR
PROTECȚIA MEDIULUI
IDENTITATE
PROTECȚIE SOCIALĂ
Persoană care inițiază o acțiune de apărare a drepturilor copiilor
JOC ȘI ACTIVITĂȚI RECREATIVE
ȘCOALA
CAMPANII DE INFORMARE
ACȚIUNI DE SPRIJINIRE A ALTOR COPII
ACȚIUNI CARE ÎI PRIVESC PE EI ÎNȘIȘI
59. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Acțiune săvârșită de cineva, de un grup, public, mase
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
CONVENȚIA CU PRIVIRE LA DREPTURILE COPILULUI 20 NOIEMBRIE 1989
Calm
Privind la celălalt
FAMILIE
PROTECȚIE ÎMPOTRIVA VIOLENȚEI
EDUCAȚIE
COPIL/ ELEV
PROMOTOR AL DREPTURILOR COPIILOR
PROTECȚIA MEDIULUI
IDENTITATE
PROTECȚIE SOCIALĂ
Persoană care inițiază o acțiune de apărare a drepturilor copiilor
JOC ȘI ACTIVITĂȚI RECREATIVE
ȘCOALA
CAMPANII DE INFORMARE
ACȚIUNI DE SPRIJINIRE A ALTOR COPII
Primul loc în care puteți să vă apărați drepturile
ACȚIUNI CARE ÎI PRIVESC PE EI ÎNȘIȘI
60. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Acțiune săvârșită de cineva, de un grup, public, mase
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
CONVENȚIA CU PRIVIRE LA DREPTURILE COPILULUI 20 NOIEMBRIE 1989
Calm
Privind la celălalt
FAMILIE
PROTECȚIE ÎMPOTRIVA VIOLENȚEI
EDUCAȚIE
COPIL/ ELEV
PROMOTOR AL DREPTURILOR COPIILOR
PROTECȚIA MEDIULUI
IDENTITATE
PROTECȚIE SOCIALĂ
Persoană care inițiază o acțiune de apărare a drepturilor copiilor
JOC ȘI ACTIVITĂȚI RECREATIVE
ȘCOALA
CAMPANII DE INFORMARE
ACȚIUNI DE SPRIJINIRE A ALTOR COPII
Primul loc în care puteți să vă apărați drepturile
ACȚIUNI CARE ÎI PRIVESC PE EI ÎNȘIȘI
Primul loc în care puteți să vă exercitați dreptul la participare
61. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Acțiune săvârșită de cineva, de un grup, public, mase
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
CONVENȚIA CU PRIVIRE LA DREPTURILE COPILULUI 20 NOIEMBRIE 1989
Calm
Privind la celălalt
FAMILIE
PROTECȚIE ÎMPOTRIVA VIOLENȚEI
EDUCAȚIE
COPIL/ ELEV
PROMOTOR AL DREPTURILOR COPIILOR
PROTECȚIA MEDIULUI
IDENTITATE
PROTECȚIE SOCIALĂ
Persoană care inițiază o acțiune de apărare a drepturilor copiilor
JOC ȘI ACTIVITĂȚI RECREATIVE
ȘCOALA
CAMPANII DE INFORMARE
ACȚIUNI DE SPRIJINIRE A ALTOR COPII
Primul loc în care puteți să vă apărați drepturile
ACȚIUNI CARE ÎI PRIVESC PE EI ÎNȘIȘI
Alegerea reprezentantului clasei în Consiliul elevilor
Primul loc în care puteți să vă exercitați dreptul la participare
62. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Acțiune săvârșită de cineva, de un grup, public, mase
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
CONVENȚIA CU PRIVIRE LA DREPTURILE COPILULUI 20 NOIEMBRIE 1989
Calm
Privind la celălalt
FAMILIE
PROTECȚIE ÎMPOTRIVA VIOLENȚEI
EDUCAȚIE
COPIL/ ELEV
PROMOTOR AL DREPTURILOR COPIILOR
PROTECȚIA MEDIULUI
IDENTITATE
PROTECȚIE SOCIALĂ
Persoană care inițiază o acțiune de apărare a drepturilor copiilor
JOC ȘI ACTIVITĂȚI RECREATIVE
ȘCOALA
CAMPANII DE INFORMARE
ACȚIUNI DE SPRIJINIRE A ALTOR COPII
Primul loc în care puteți să vă apărați drepturile
ACȚIUNI CARE ÎI PRIVESC PE EI ÎNȘIȘI
Alegerea reprezentantului clasei în Consiliul elevilor
Primul loc în care puteți să vă exercitați dreptul la participare
Alegerea reprezentanților școlii în Consiliul elevilor
63. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Acțiune săvârșită de cineva, de un grup, public, mase
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
CONVENȚIA CU PRIVIRE LA DREPTURILE COPILULUI 20 NOIEMBRIE 1989
Calm
Privind la celălalt
FAMILIE
PROTECȚIE ÎMPOTRIVA VIOLENȚEI
EDUCAȚIE
COPIL/ ELEV
PROMOTOR AL DREPTURILOR COPIILOR
PROTECȚIA MEDIULUI
IDENTITATE
PROTECȚIE SOCIALĂ
Persoană care inițiază o acțiune de apărare a drepturilor copiilor
JOC ȘI ACTIVITĂȚI RECREATIVE
ȘCOALA
CAMPANII DE INFORMARE
ACȚIUNI DE SPRIJINIRE A ALTOR COPII
Primul loc în care puteți să vă apărați drepturile
ACȚIUNI CARE ÎI PRIVESC PE EI ÎNȘIȘI
Alegerea reprezentantului clasei în Consiliul elevilor
Primul loc în care puteți să vă exercitați dreptul la participare
Alegerea reprezentanților școlii în Consiliul elevilor
Propuneri de acțiuni și proiecte către Consiliul elevilor
64. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Acțiune săvârșită de cineva, de un grup, public, mase
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
CONVENȚIA CU PRIVIRE LA DREPTURILE COPILULUI 20 NOIEMBRIE 1989
Calm
Privind la celălalt
FAMILIE
PROTECȚIE ÎMPOTRIVA VIOLENȚEI
EDUCAȚIE
COPIL/ ELEV
PROMOTOR AL DREPTURILOR COPIILOR
PROTECȚIA MEDIULUI
IDENTITATE
PROTECȚIE SOCIALĂ
Persoană care inițiază o acțiune de apărare a drepturilor copiilor
JOC ȘI ACTIVITĂȚI RECREATIVE
ȘCOALA
CAMPANII DE INFORMARE
ACȚIUNI DE SPRIJINIRE A ALTOR COPII
Primul loc în care puteți să vă apărați drepturile
ACȚIUNI CARE ÎI PRIVESC PE EI ÎNȘIȘI
Alegerea reprezentantului clasei în Consiliul elevilor
Primul loc în care puteți să vă exercitați dreptul la participare
Alegerea reprezentanților școlii în Consiliul elevilor
Propuneri de acțiuni și proiecte către Consiliul elevilor
COPII AFLAȚI ÎN SITUAȚII DE RISC
65. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Acțiune săvârșită de cineva, de un grup, public, mase
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
CONVENȚIA CU PRIVIRE LA DREPTURILE COPILULUI 20 NOIEMBRIE 1989
Calm
Privind la celălalt
FAMILIE
PROTECȚIE ÎMPOTRIVA VIOLENȚEI
EDUCAȚIE
COPIL/ ELEV
PROMOTOR AL DREPTURILOR COPIILOR
PROTECȚIA MEDIULUI
IDENTITATE
PROTECȚIE SOCIALĂ
Persoană care inițiază o acțiune de apărare a drepturilor copiilor
JOC ȘI ACTIVITĂȚI RECREATIVE
ȘCOALA
CAMPANII DE INFORMARE
ACȚIUNI DE SPRIJINIRE A ALTOR COPII
Primul loc în care puteți să vă apărați drepturile
ACȚIUNI CARE ÎI PRIVESC PE EI ÎNȘIȘI
Alegerea reprezentantului clasei în Consiliul elevilor
Primul loc în care puteți să vă exercitați dreptul la participare
Alegerea reprezentanților școlii în Consiliul elevilor
Propuneri de acțiuni și proiecte către Consiliul elevilor
COPII AFLAȚI ÎN SITUAȚII DE RISC
COPIII CU DIZABILITĂȚI
66. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Acțiune săvârșită de cineva, de un grup, public, mase
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
CONVENȚIA CU PRIVIRE LA DREPTURILE COPILULUI 20 NOIEMBRIE 1989
Calm
Privind la celălalt
FAMILIE
PROTECȚIE ÎMPOTRIVA VIOLENȚEI
EDUCAȚIE
COPIL/ ELEV
PROMOTOR AL DREPTURILOR COPIILOR
PROTECȚIA MEDIULUI
IDENTITATE
PROTECȚIE SOCIALĂ
Persoană care inițiază o acțiune de apărare a drepturilor copiilor
JOC ȘI ACTIVITĂȚI RECREATIVE
ȘCOALA
CAMPANII DE INFORMARE
ACȚIUNI DE SPRIJINIRE A ALTOR COPII
Primul loc în care puteți să vă apărați drepturile
ACȚIUNI CARE ÎI PRIVESC PE EI ÎNȘIȘI
Alegerea reprezentantului clasei în Consiliul elevilor
Primul loc în care puteți să vă exercitați dreptul la participare
Alegerea reprezentanților școlii în Consiliul elevilor
Propuneri de acțiuni și proiecte către Consiliul elevilor
COPII AFLAȚI ÎN SITUAȚII DE RISC
COPIII CU DIZABILITĂȚI
COPIII DIN FAMILII SĂRACE
67. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Acțiune săvârșită de cineva, de un grup, public, mase
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
CONVENȚIA CU PRIVIRE LA DREPTURILE COPILULUI 20 NOIEMBRIE 1989
Calm
Privind la celălalt
FAMILIE
PROTECȚIE ÎMPOTRIVA VIOLENȚEI
EDUCAȚIE
COPIL/ ELEV
PROMOTOR AL DREPTURILOR COPIILOR
PROTECȚIA MEDIULUI
IDENTITATE
PROTECȚIE SOCIALĂ
Persoană care inițiază o acțiune de apărare a drepturilor copiilor
JOC ȘI ACTIVITĂȚI RECREATIVE
ȘCOALA
CAMPANII DE INFORMARE
ACȚIUNI DE SPRIJINIRE A ALTOR COPII
Primul loc în care puteți să vă apărați drepturile
ACȚIUNI CARE ÎI PRIVESC PE EI ÎNȘIȘI
Alegerea reprezentantului clasei în Consiliul elevilor
Primul loc în care puteți să vă exercitați dreptul la participare
Alegerea reprezentanților școlii în Consiliul elevilor
Propuneri de acțiuni și proiecte către Consiliul elevilor
COPII AFLAȚI ÎN SITUAȚII DE RISC
COPIII CU DIZABILITĂȚI
COPIII DIN FAMILII SĂRACE
COPIII DE ALTĂ ETNIE DECÂT CEA ROMÂNĂ, CARE SUNT VICTIME ALE DISCRIMINĂRII
68. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Acțiune săvârșită de cineva, de un grup, public, mase
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
CONVENȚIA CU PRIVIRE LA DREPTURILE COPILULUI 20 NOIEMBRIE 1989
Calm
Privind la celălalt
FAMILIE
PROTECȚIE ÎMPOTRIVA VIOLENȚEI
EDUCAȚIE
COPIL/ ELEV
PROMOTOR AL DREPTURILOR COPIILOR
PROTECȚIA MEDIULUI
IDENTITATE
PROTECȚIE SOCIALĂ
Persoană care inițiază o acțiune de apărare a drepturilor copiilor
JOC ȘI ACTIVITĂȚI RECREATIVE
ȘCOALA
CAMPANII DE INFORMARE
ACȚIUNI DE SPRIJINIRE A ALTOR COPII
Primul loc în care puteți să vă apărați drepturile
ACȚIUNI CARE ÎI PRIVESC PE EI ÎNȘIȘI
Alegerea reprezentantului clasei în Consiliul elevilor
Primul loc în care puteți să vă exercitați dreptul la participare
Alegerea reprezentanților școlii în Consiliul elevilor
Propuneri de acțiuni și proiecte către Consiliul elevilor
COPII AFLAȚI ÎN SITUAȚII DE RISC
COPIII CU DIZABILITĂȚI
COPIII DIN FAMILII SĂRACE
COPIII DE ALTĂ ETNIE DECÂT CEA ROMÂNĂ, CARE SUNT VICTIME ALE DISCRIMINĂRII
COPIII ABANDONAȚI
69. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Acțiune săvârșită de cineva, de un grup, public, mase
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
CONVENȚIA CU PRIVIRE LA DREPTURILE COPILULUI 20 NOIEMBRIE 1989
Calm
Privind la celălalt
FAMILIE
PROTECȚIE ÎMPOTRIVA VIOLENȚEI
EDUCAȚIE
COPIL/ ELEV
PROMOTOR AL DREPTURILOR COPIILOR
PROTECȚIA MEDIULUI
IDENTITATE
PROTECȚIE SOCIALĂ
Persoană care inițiază o acțiune de apărare a drepturilor copiilor
JOC ȘI ACTIVITĂȚI RECREATIVE
ȘCOALA
CAMPANII DE INFORMARE
ACȚIUNI DE SPRIJINIRE A ALTOR COPII
Primul loc în care puteți să vă apărați drepturile
ACȚIUNI CARE ÎI PRIVESC PE EI ÎNȘIȘI
Alegerea reprezentantului clasei în Consiliul elevilor
Primul loc în care puteți să vă exercitați dreptul la participare
Alegerea reprezentanților școlii în Consiliul elevilor
Propuneri de acțiuni și proiecte către Consiliul elevilor
COPII AFLAȚI ÎN SITUAȚII DE RISC
COPIII CU DIZABILITĂȚI
COPIII DIN FAMILII SĂRACE
COPIII DE ALTĂ ETNIE DECÂT CEA ROMÂNĂ, CARE SUNT VICTIME ALE DISCRIMINĂRII
COPIII ABANDONAȚI
COPIII CU PĂRINȚII PLECAȚI LA MUNCĂ ÎN STRĂINĂTATE
70. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Acțiune săvârșită de cineva, de un grup, public, mase
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
CONVENȚIA CU PRIVIRE LA DREPTURILE COPILULUI 20 NOIEMBRIE 1989
Calm
Privind la celălalt
FAMILIE
PROTECȚIE ÎMPOTRIVA VIOLENȚEI
EDUCAȚIE
COPIL/ ELEV
PROMOTOR AL DREPTURILOR COPIILOR
PROTECȚIA MEDIULUI
IDENTITATE
PROTECȚIE SOCIALĂ
Persoană care inițiază o acțiune de apărare a drepturilor copiilor
JOC ȘI ACTIVITĂȚI RECREATIVE
ȘCOALA
CAMPANII DE INFORMARE
ACȚIUNI DE SPRIJINIRE A ALTOR COPII
Primul loc în care puteți să vă apărați drepturile
ACȚIUNI CARE ÎI PRIVESC PE EI ÎNȘIȘI
Alegerea reprezentantului clasei în Consiliul elevilor
Primul loc în care puteți să vă exercitați dreptul la participare
Alegerea reprezentanților școlii în Consiliul elevilor
Propuneri de acțiuni și proiecte către Consiliul elevilor
COPII AFLAȚI ÎN SITUAȚII DE RISC
COPIII CU DIZABILITĂȚI
COPIII DIN FAMILII SĂRACE
COPIII DE ALTĂ ETNIE DECÂT CEA ROMÂNĂ, CARE SUNT VICTIME ALE DISCRIMINĂRII
COPIII ABANDONAȚI
COPIII CU PĂRINȚII PLECAȚI LA MUNCĂ ÎN STRĂINĂTATE
COPIII DIN MEDIUL RURAL
71. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Acțiune săvârșită de cineva, de un grup, public, mase
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
CONVENȚIA CU PRIVIRE LA DREPTURILE COPILULUI 20 NOIEMBRIE 1989
Calm
Privind la celălalt
FAMILIE
PROTECȚIE ÎMPOTRIVA VIOLENȚEI
EDUCAȚIE
COPIL/ ELEV
PROMOTOR AL DREPTURILOR COPIILOR
PROTECȚIA MEDIULUI
IDENTITATE
PROTECȚIE SOCIALĂ
Persoană care inițiază o acțiune de apărare a drepturilor copiilor
JOC ȘI ACTIVITĂȚI RECREATIVE
ȘCOALA
CAMPANII DE INFORMARE
ACȚIUNI DE SPRIJINIRE A ALTOR COPII
Primul loc în care puteți să vă apărați drepturile
ACȚIUNI CARE ÎI PRIVESC PE EI ÎNȘIȘI
Alegerea reprezentantului clasei în Consiliul elevilor
Primul loc în care puteți să vă exercitați dreptul la participare
Alegerea reprezentanților școlii în Consiliul elevilor
Propuneri de acțiuni și proiecte către Consiliul elevilor
COPII AFLAȚI ÎN SITUAȚII DE RISC
COPIII CU DIZABILITĂȚI
COPIII DIN FAMILII SĂRACE
COPIII DE ALTĂ ETNIE DECÂT CEA ROMÂNĂ, CARE SUNT VICTIME ALE DISCRIMINĂRII
COPIII ABANDONAȚI
COPIII CU PĂRINȚII PLECAȚI LA MUNCĂ ÎN STRĂINĂTATE
COPIII DIN MEDIUL RURAL
ALĂTURI DE FAMILIE
72. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Acțiune săvârșită de cineva, de un grup, public, mase
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
CONVENȚIA CU PRIVIRE LA DREPTURILE COPILULUI 20 NOIEMBRIE 1989
Calm
Privind la celălalt
FAMILIE
PROTECȚIE ÎMPOTRIVA VIOLENȚEI
EDUCAȚIE
COPIL/ ELEV
PROMOTOR AL DREPTURILOR COPIILOR
PROTECȚIA MEDIULUI
IDENTITATE
PROTECȚIE SOCIALĂ
Persoană care inițiază o acțiune de apărare a drepturilor copiilor
JOC ȘI ACTIVITĂȚI RECREATIVE
ȘCOALA
CAMPANII DE INFORMARE
ACȚIUNI DE SPRIJINIRE A ALTOR COPII
Primul loc în care puteți să vă apărați drepturile
ACȚIUNI CARE ÎI PRIVESC PE EI ÎNȘIȘI
Alegerea reprezentantului clasei în Consiliul elevilor
Primul loc în care puteți să vă exercitați dreptul la participare
Alegerea reprezentanților școlii în Consiliul elevilor
Propuneri de acțiuni și proiecte către Consiliul elevilor
COPII AFLAȚI ÎN SITUAȚII DE RISC
COPIII CU DIZABILITĂȚI
COPIII DIN FAMILII SĂRACE
COPIII DE ALTĂ ETNIE DECÂT CEA ROMÂNĂ, CARE SUNT VICTIME ALE DISCRIMINĂRII
COPIII ABANDONAȚI
COPIII CU PĂRINȚII PLECAȚI LA MUNCĂ ÎN STRĂINĂTATE
COPIII DIN MEDIUL RURAL
ALĂTURI DE FAMILIE
INSTITUȚII GUVERNAMENTALE
73. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Acțiune săvârșită de cineva, de un grup, public, mase
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
CONVENȚIA CU PRIVIRE LA DREPTURILE COPILULUI 20 NOIEMBRIE 1989
Calm
Privind la celălalt
FAMILIE
PROTECȚIE ÎMPOTRIVA VIOLENȚEI
EDUCAȚIE
COPIL/ ELEV
PROMOTOR AL DREPTURILOR COPIILOR
PROTECȚIA MEDIULUI
IDENTITATE
PROTECȚIE SOCIALĂ
Persoană care inițiază o acțiune de apărare a drepturilor copiilor
JOC ȘI ACTIVITĂȚI RECREATIVE
ȘCOALA
CAMPANII DE INFORMARE
ACȚIUNI DE SPRIJINIRE A ALTOR COPII
Primul loc în care puteți să vă apărați drepturile
ACȚIUNI CARE ÎI PRIVESC PE EI ÎNȘIȘI
Alegerea reprezentantului clasei în Consiliul elevilor
Primul loc în care puteți să vă exercitați dreptul la participare
Alegerea reprezentanților școlii în Consiliul elevilor
Propuneri de acțiuni și proiecte către Consiliul elevilor
COPII AFLAȚI ÎN SITUAȚII DE RISC
COPIII CU DIZABILITĂȚI
COPIII DIN FAMILII SĂRACE
COPIII DE ALTĂ ETNIE DECÂT CEA ROMÂNĂ, CARE SUNT VICTIME ALE DISCRIMINĂRII
COPIII ABANDONAȚI
COPIII CU PĂRINȚII PLECAȚI LA MUNCĂ ÎN STRĂINĂTATE
COPIII DIN MEDIUL RURAL
ALĂTURI DE FAMILIE
INSTITUȚII GUVERNAMENTALE
ANPDCA (la nivel național)
74. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Acțiune săvârșită de cineva, de un grup, public, mase
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
CONVENȚIA CU PRIVIRE LA DREPTURILE COPILULUI 20 NOIEMBRIE 1989
Calm
Privind la celălalt
FAMILIE
PROTECȚIE ÎMPOTRIVA VIOLENȚEI
EDUCAȚIE
COPIL/ ELEV
PROMOTOR AL DREPTURILOR COPIILOR
PROTECȚIA MEDIULUI
IDENTITATE
PROTECȚIE SOCIALĂ
Persoană care inițiază o acțiune de apărare a drepturilor copiilor
JOC ȘI ACTIVITĂȚI RECREATIVE
ȘCOALA
CAMPANII DE INFORMARE
ACȚIUNI DE SPRIJINIRE A ALTOR COPII
Primul loc în care puteți să vă apărați drepturile
ACȚIUNI CARE ÎI PRIVESC PE EI ÎNȘIȘI
Alegerea reprezentantului clasei în Consiliul elevilor
Primul loc în care puteți să vă exercitați dreptul la participare
Alegerea reprezentanților școlii în Consiliul elevilor
Propuneri de acțiuni și proiecte către Consiliul elevilor
COPII AFLAȚI ÎN SITUAȚII DE RISC
COPIII CU DIZABILITĂȚI
COPIII DIN FAMILII SĂRACE
COPIII DE ALTĂ ETNIE DECÂT CEA ROMÂNĂ, CARE SUNT VICTIME ALE DISCRIMINĂRII
COPIII ABANDONAȚI
COPIII CU PĂRINȚII PLECAȚI LA MUNCĂ ÎN STRĂINĂTATE
COPIII DIN MEDIUL RURAL
ALĂTURI DE FAMILIE
INSTITUȚII GUVERNAMENTALE
ANPDCA (la nivel național)
CPC(la nivel de județ)
75. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Acțiune săvârșită de cineva, de un grup, public, mase
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
CONVENȚIA CU PRIVIRE LA DREPTURILE COPILULUI 20 NOIEMBRIE 1989
Calm
Privind la celălalt
FAMILIE
PROTECȚIE ÎMPOTRIVA VIOLENȚEI
EDUCAȚIE
COPIL/ ELEV
PROMOTOR AL DREPTURILOR COPIILOR
PROTECȚIA MEDIULUI
IDENTITATE
PROTECȚIE SOCIALĂ
Persoană care inițiază o acțiune de apărare a drepturilor copiilor
JOC ȘI ACTIVITĂȚI RECREATIVE
ȘCOALA
CAMPANII DE INFORMARE
ACȚIUNI DE SPRIJINIRE A ALTOR COPII
Primul loc în care puteți să vă apărați drepturile
ACȚIUNI CARE ÎI PRIVESC PE EI ÎNȘIȘI
Alegerea reprezentantului clasei în Consiliul elevilor
Primul loc în care puteți să vă exercitați dreptul la participare
Alegerea reprezentanților școlii în Consiliul elevilor
Propuneri de acțiuni și proiecte către Consiliul elevilor
COPII AFLAȚI ÎN SITUAȚII DE RISC
COPIII CU DIZABILITĂȚI
COPIII DIN FAMILII SĂRACE
COPIII DE ALTĂ ETNIE DECÂT CEA ROMÂNĂ, CARE SUNT VICTIME ALE DISCRIMINĂRII
COPIII ABANDONAȚI
COPIII CU PĂRINȚII PLECAȚI LA MUNCĂ ÎN STRĂINĂTATE
COPIII DIN MEDIUL RURAL
ALĂTURI DE FAMILIE
INSTITUȚII GUVERNAMENTALE
ANPDCA (la nivel național)
CPC(la nivel de județ)
DASPC(la nivel de județ)
76. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Acțiune săvârșită de cineva, de un grup, public, mase
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
CONVENȚIA CU PRIVIRE LA DREPTURILE COPILULUI 20 NOIEMBRIE 1989
Calm
Privind la celălalt
FAMILIE
PROTECȚIE ÎMPOTRIVA VIOLENȚEI
EDUCAȚIE
COPIL/ ELEV
PROMOTOR AL DREPTURILOR COPIILOR
PROTECȚIA MEDIULUI
IDENTITATE
PROTECȚIE SOCIALĂ
Persoană care inițiază o acțiune de apărare a drepturilor copiilor
JOC ȘI ACTIVITĂȚI RECREATIVE
ȘCOALA
CAMPANII DE INFORMARE
ACȚIUNI DE SPRIJINIRE A ALTOR COPII
Primul loc în care puteți să vă apărați drepturile
ACȚIUNI CARE ÎI PRIVESC PE EI ÎNȘIȘI
Alegerea reprezentantului clasei în Consiliul elevilor
Primul loc în care puteți să vă exercitați dreptul la participare
Alegerea reprezentanților școlii în Consiliul elevilor
Propuneri de acțiuni și proiecte către Consiliul elevilor
COPII AFLAȚI ÎN SITUAȚII DE RISC
COPIII CU DIZABILITĂȚI
COPIII DIN FAMILII SĂRACE
COPIII DE ALTĂ ETNIE DECÂT CEA ROMÂNĂ, CARE SUNT VICTIME ALE DISCRIMINĂRII
COPIII ABANDONAȚI
COPIII CU PĂRINȚII PLECAȚI LA MUNCĂ ÎN STRĂINĂTATE
COPIII DIN MEDIUL RURAL
ALĂTURI DE FAMILIE
INSTITUȚII GUVERNAMENTALE
ANPDCA (la nivel național)
CPC(la nivel de județ)
DASPC(la nivel de județ)
SPAS (la nivel local)
77. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Acțiune săvârșită de cineva, de un grup, public, mase
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
CONVENȚIA CU PRIVIRE LA DREPTURILE COPILULUI 20 NOIEMBRIE 1989
Calm
Privind la celălalt
FAMILIE
PROTECȚIE ÎMPOTRIVA VIOLENȚEI
EDUCAȚIE
COPIL/ ELEV
PROMOTOR AL DREPTURILOR COPIILOR
PROTECȚIA MEDIULUI
IDENTITATE
PROTECȚIE SOCIALĂ
Persoană care inițiază o acțiune de apărare a drepturilor copiilor
JOC ȘI ACTIVITĂȚI RECREATIVE
ȘCOALA
CAMPANII DE INFORMARE
ACȚIUNI DE SPRIJINIRE A ALTOR COPII
Primul loc în care puteți să vă apărați drepturile
ACȚIUNI CARE ÎI PRIVESC PE EI ÎNȘIȘI
Alegerea reprezentantului clasei în Consiliul elevilor
Primul loc în care puteți să vă exercitați dreptul la participare
Alegerea reprezentanților școlii în Consiliul elevilor
Propuneri de acțiuni și proiecte către Consiliul elevilor
COPII AFLAȚI ÎN SITUAȚII DE RISC
COPIII CU DIZABILITĂȚI
COPIII DIN FAMILII SĂRACE
COPIII DE ALTĂ ETNIE DECÂT CEA ROMÂNĂ, CARE SUNT VICTIME ALE DISCRIMINĂRII
COPIII ABANDONAȚI
COPIII CU PĂRINȚII PLECAȚI LA MUNCĂ ÎN STRĂINĂTATE
COPIII DIN MEDIUL RURAL
ALĂTURI DE FAMILIE
INSTITUȚII GUVERNAMENTALE
INSTITUȚII INTERGUVERNAMENTALE
ANPDCA (la nivel național)
CPC(la nivel de județ)
DASPC(la nivel de județ)
SPAS (la nivel local)
78. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Acțiune săvârșită de cineva, de un grup, public, mase
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
CONVENȚIA CU PRIVIRE LA DREPTURILE COPILULUI 20 NOIEMBRIE 1989
Calm
Privind la celălalt
FAMILIE
PROTECȚIE ÎMPOTRIVA VIOLENȚEI
EDUCAȚIE
COPIL/ ELEV
PROMOTOR AL DREPTURILOR COPIILOR
PROTECȚIA MEDIULUI
IDENTITATE
PROTECȚIE SOCIALĂ
Persoană care inițiază o acțiune de apărare a drepturilor copiilor
JOC ȘI ACTIVITĂȚI RECREATIVE
ȘCOALA
CAMPANII DE INFORMARE
ACȚIUNI DE SPRIJINIRE A ALTOR COPII
Primul loc în care puteți să vă apărați drepturile
ACȚIUNI CARE ÎI PRIVESC PE EI ÎNȘIȘI
Alegerea reprezentantului clasei în Consiliul elevilor
Primul loc în care puteți să vă exercitați dreptul la participare
Alegerea reprezentanților școlii în Consiliul elevilor
Propuneri de acțiuni și proiecte către Consiliul elevilor
COPII AFLAȚI ÎN SITUAȚII DE RISC
COPIII CU DIZABILITĂȚI
COPIII DIN FAMILII SĂRACE
COPIII DE ALTĂ ETNIE DECÂT CEA ROMÂNĂ, CARE SUNT VICTIME ALE DISCRIMINĂRII
COPIII ABANDONAȚI
COPIII CU PĂRINȚII PLECAȚI LA MUNCĂ ÎN STRĂINĂTATE
COPIII DIN MEDIUL RURAL
ALĂTURI DE FAMILIE
INSTITUȚII GUVERNAMENTALE
INSTITUȚII INTERGUVERNAMENTALE
ANPDCA (la nivel național)
CPC(la nivel de județ)
DASPC(la nivel de județ)
SPAS (la nivel local)
ONU
79. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Acțiune săvârșită de cineva, de un grup, public, mase
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
CONVENȚIA CU PRIVIRE LA DREPTURILE COPILULUI 20 NOIEMBRIE 1989
Calm
Privind la celălalt
FAMILIE
PROTECȚIE ÎMPOTRIVA VIOLENȚEI
EDUCAȚIE
COPIL/ ELEV
PROMOTOR AL DREPTURILOR COPIILOR
PROTECȚIA MEDIULUI
IDENTITATE
PROTECȚIE SOCIALĂ
Persoană care inițiază o acțiune de apărare a drepturilor copiilor
JOC ȘI ACTIVITĂȚI RECREATIVE
ȘCOALA
CAMPANII DE INFORMARE
ACȚIUNI DE SPRIJINIRE A ALTOR COPII
Primul loc în care puteți să vă apărați drepturile
ACȚIUNI CARE ÎI PRIVESC PE EI ÎNȘIȘI
Alegerea reprezentantului clasei în Consiliul elevilor
Primul loc în care puteți să vă exercitați dreptul la participare
Alegerea reprezentanților școlii în Consiliul elevilor
Propuneri de acțiuni și proiecte către Consiliul elevilor
COPII AFLAȚI ÎN SITUAȚII DE RISC
COPIII CU DIZABILITĂȚI
COPIII DIN FAMILII SĂRACE
COPIII DE ALTĂ ETNIE DECÂT CEA ROMÂNĂ, CARE SUNT VICTIME ALE DISCRIMINĂRII
COPIII ABANDONAȚI
COPIII CU PĂRINȚII PLECAȚI LA MUNCĂ ÎN STRĂINĂTATE
COPIII DIN MEDIUL RURAL
ALĂTURI DE FAMILIE
INSTITUȚII GUVERNAMENTALE
INSTITUȚII INTERGUVERNAMENTALE
ANPDCA (la nivel național)
CPC(la nivel de județ)
DASPC(la nivel de județ)
SPAS (la nivel local)
ONU
UNICEF
80. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Acțiune săvârșită de cineva, de un grup, public, mase
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
CONVENȚIA CU PRIVIRE LA DREPTURILE COPILULUI 20 NOIEMBRIE 1989
Calm
Privind la celălalt
FAMILIE
PROTECȚIE ÎMPOTRIVA VIOLENȚEI
EDUCAȚIE
COPIL/ ELEV
PROMOTOR AL DREPTURILOR COPIILOR
PROTECȚIA MEDIULUI
IDENTITATE
PROTECȚIE SOCIALĂ
Persoană care inițiază o acțiune de apărare a drepturilor copiilor
JOC ȘI ACTIVITĂȚI RECREATIVE
ȘCOALA
CAMPANII DE INFORMARE
ACȚIUNI DE SPRIJINIRE A ALTOR COPII
Primul loc în care puteți să vă apărați drepturile
ACȚIUNI CARE ÎI PRIVESC PE EI ÎNȘIȘI
Alegerea reprezentantului clasei în Consiliul elevilor
Primul loc în care puteți să vă exercitați dreptul la participare
Alegerea reprezentanților școlii în Consiliul elevilor
Propuneri de acțiuni și proiecte către Consiliul elevilor
COPII AFLAȚI ÎN SITUAȚII DE RISC
COPIII CU DIZABILITĂȚI
COPIII DIN FAMILII SĂRACE
COPIII DE ALTĂ ETNIE DECÂT CEA ROMÂNĂ, CARE SUNT VICTIME ALE DISCRIMINĂRII
COPIII ABANDONAȚI
COPIII CU PĂRINȚII PLECAȚI LA MUNCĂ ÎN STRĂINĂTATE
COPIII DIN MEDIUL RURAL
ALĂTURI DE FAMILIE
INSTITUȚII GUVERNAMENTALE
INSTITUȚII INTERGUVERNAMENTALE
SOCIETATEA CIVILĂ
ANPDCA (la nivel național)
CPC(la nivel de județ)
DASPC(la nivel de județ)
SPAS (la nivel local)
ONU
UNICEF
81. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Acțiune săvârșită de cineva, de un grup, public, mase
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
CONVENȚIA CU PRIVIRE LA DREPTURILE COPILULUI 20 NOIEMBRIE 1989
Calm
Privind la celălalt
FAMILIE
PROTECȚIE ÎMPOTRIVA VIOLENȚEI
EDUCAȚIE
COPIL/ ELEV
PROMOTOR AL DREPTURILOR COPIILOR
PROTECȚIA MEDIULUI
IDENTITATE
PROTECȚIE SOCIALĂ
Persoană care inițiază o acțiune de apărare a drepturilor copiilor
JOC ȘI ACTIVITĂȚI RECREATIVE
ȘCOALA
CAMPANII DE INFORMARE
ACȚIUNI DE SPRIJINIRE A ALTOR COPII
Primul loc în care puteți să vă apărați drepturile
ACȚIUNI CARE ÎI PRIVESC PE EI ÎNȘIȘI
Alegerea reprezentantului clasei în Consiliul elevilor
Primul loc în care puteți să vă exercitați dreptul la participare
Alegerea reprezentanților școlii în Consiliul elevilor
Propuneri de acțiuni și proiecte către Consiliul elevilor
COPII AFLAȚI ÎN SITUAȚII DE RISC
COPIII CU DIZABILITĂȚI
COPIII DIN FAMILII SĂRACE
COPIII DE ALTĂ ETNIE DECÂT CEA ROMÂNĂ, CARE SUNT VICTIME ALE DISCRIMINĂRII
COPIII ABANDONAȚI
COPIII CU PĂRINȚII PLECAȚI LA MUNCĂ ÎN STRĂINĂTATE
COPIII DIN MEDIUL RURAL
ALĂTURI DE FAMILIE
INSTITUȚII GUVERNAMENTALE
INSTITUȚII INTERGUVERNAMENTALE
SOCIETATEA CIVILĂ
ANPDCA (la nivel național)
CPC(la nivel de județ)
DASPC(la nivel de județ)
SPAS (la nivel local)
ONU
UNICEF
ASOCIAȚII
82. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Acțiune săvârșită de cineva, de un grup, public, mase
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
CONVENȚIA CU PRIVIRE LA DREPTURILE COPILULUI 20 NOIEMBRIE 1989
Calm
Privind la celălalt
FAMILIE
PROTECȚIE ÎMPOTRIVA VIOLENȚEI
EDUCAȚIE
COPIL/ ELEV
PROMOTOR AL DREPTURILOR COPIILOR
PROTECȚIA MEDIULUI
IDENTITATE
PROTECȚIE SOCIALĂ
Persoană care inițiază o acțiune de apărare a drepturilor copiilor
JOC ȘI ACTIVITĂȚI RECREATIVE
ȘCOALA
CAMPANII DE INFORMARE
ACȚIUNI DE SPRIJINIRE A ALTOR COPII
Primul loc în care puteți să vă apărați drepturile
ACȚIUNI CARE ÎI PRIVESC PE EI ÎNȘIȘI
Alegerea reprezentantului clasei în Consiliul elevilor
Primul loc în care puteți să vă exercitați dreptul la participare
Alegerea reprezentanților școlii în Consiliul elevilor
Propuneri de acțiuni și proiecte către Consiliul elevilor
COPII AFLAȚI ÎN SITUAȚII DE RISC
COPIII CU DIZABILITĂȚI
COPIII DIN FAMILII SĂRACE
COPIII DE ALTĂ ETNIE DECÂT CEA ROMÂNĂ, CARE SUNT VICTIME ALE DISCRIMINĂRII
COPIII ABANDONAȚI
COPIII CU PĂRINȚII PLECAȚI LA MUNCĂ ÎN STRĂINĂTATE
COPIII DIN MEDIUL RURAL
ALĂTURI DE FAMILIE
INSTITUȚII GUVERNAMENTALE
INSTITUȚII INTERGUVERNAMENTALE
SOCIETATEA CIVILĂ
ANPDCA (la nivel național)
CPC(la nivel de județ)
DASPC(la nivel de județ)
SPAS (la nivel local)
ONU
UNICEF
ASOCIAȚII
FUNDAȚII
83. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Acțiune săvârșită de cineva, de un grup, public, mase
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
CONVENȚIA CU PRIVIRE LA DREPTURILE COPILULUI 20 NOIEMBRIE 1989
Calm
Privind la celălalt
FAMILIE
PROTECȚIE ÎMPOTRIVA VIOLENȚEI
EDUCAȚIE
COPIL/ ELEV
PROMOTOR AL DREPTURILOR COPIILOR
PROTECȚIA MEDIULUI
IDENTITATE
PROTECȚIE SOCIALĂ
Persoană care inițiază o acțiune de apărare a drepturilor copiilor
JOC ȘI ACTIVITĂȚI RECREATIVE
ȘCOALA
CAMPANII DE INFORMARE
ACȚIUNI DE SPRIJINIRE A ALTOR COPII
Primul loc în care puteți să vă apărați drepturile
ACȚIUNI CARE ÎI PRIVESC PE EI ÎNȘIȘI
Alegerea reprezentantului clasei în Consiliul elevilor
Primul loc în care puteți să vă exercitați dreptul la participare
Alegerea reprezentanților școlii în Consiliul elevilor
Propuneri de acțiuni și proiecte către Consiliul elevilor
COPII AFLAȚI ÎN SITUAȚII DE RISC
COPIII CU DIZABILITĂȚI
COPIII DIN FAMILII SĂRACE
COPIII DE ALTĂ ETNIE DECÂT CEA ROMÂNĂ, CARE SUNT VICTIME ALE DISCRIMINĂRII
COPIII ABANDONAȚI
COPIII CU PĂRINȚII PLECAȚI LA MUNCĂ ÎN STRĂINĂTATE
COPIII DIN MEDIUL RURAL
ALĂTURI DE FAMILIE
INSTITUȚII GUVERNAMENTALE
INSTITUȚII INTERGUVERNAMENTALE
SOCIETATEA CIVILĂ
ANPDCA (la nivel național)
CPC(la nivel de județ)
DASPC(la nivel de județ)
SPAS (la nivel local)
ONU
UNICEF
Salvați Copiii România
ASOCIAȚII
FUNDAȚII
84. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Acțiune săvârșită de cineva, de un grup, public, mase
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
CONVENȚIA CU PRIVIRE LA DREPTURILE COPILULUI 20 NOIEMBRIE 1989
Calm
Privind la celălalt
FAMILIE
PROTECȚIE ÎMPOTRIVA VIOLENȚEI
EDUCAȚIE
COPIL/ ELEV
PROMOTOR AL DREPTURILOR COPIILOR
PROTECȚIA MEDIULUI
IDENTITATE
PROTECȚIE SOCIALĂ
Persoană care inițiază o acțiune de apărare a drepturilor copiilor
JOC ȘI ACTIVITĂȚI RECREATIVE
ȘCOALA
CAMPANII DE INFORMARE
ACȚIUNI DE SPRIJINIRE A ALTOR COPII
Primul loc în care puteți să vă apărați drepturile
ACȚIUNI CARE ÎI PRIVESC PE EI ÎNȘIȘI
Alegerea reprezentantului clasei în Consiliul elevilor
Primul loc în care puteți să vă exercitați dreptul la participare
Alegerea reprezentanților școlii în Consiliul elevilor
Propuneri de acțiuni și proiecte către Consiliul elevilor
COPII AFLAȚI ÎN SITUAȚII DE RISC
COPIII CU DIZABILITĂȚI
COPIII DIN FAMILII SĂRACE
COPIII DE ALTĂ ETNIE DECÂT CEA ROMÂNĂ, CARE SUNT VICTIME ALE DISCRIMINĂRII
COPIII ABANDONAȚI
COPIII CU PĂRINȚII PLECAȚI LA MUNCĂ ÎN STRĂINĂTATE
COPIII DIN MEDIUL RURAL
ALĂTURI DE FAMILIE
INSTITUȚII GUVERNAMENTALE
INSTITUȚII INTERGUVERNAMENTALE
SOCIETATEA CIVILĂ
ANPDCA (la nivel național)
CPC(la nivel de județ)
DASPC(la nivel de județ)
SPAS (la nivel local)
ONU
UNICEF
Salvați Copiii România
World Vision România
ASOCIAȚII
FUNDAȚII
85. RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
Citește textul slide-ului
RECAPITULARE. RESPECTAREA, APĂRAREA ȘI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
IMPORTANȚA ÎNTREBĂRILOR ȘI A MIRĂRII
Mirarea și întrebările sunt importante pentru că îți permit să descoperi lucruri noi.
Să pui întrebări în unele situații înseamnă să îți asumi responsabilitatea pentru tine și ceilalți copii.
Întrebările bune-soluții bune.
Toți copiii pot să formuleze întrebări, pentru că au dreptul la informare.
CUI ÎI PUNEM ÎNTREBĂRI
Căutăm răspunsuri în cărți și pe internet.
Adulților în care putem avea încredere: părinți, profesori, angajați ai instituțiilor publice (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Salvați Copiii, Telefonul Copilului, Poliția, etc).
Colegilor și prietenilor.
Ele trebuie să arate respect față de cel întrebat.
CUM FORMULĂM ÎNTREBĂRI
Este de preferat să folosim întrebări deschise și nu închise.
Fără a cunoaște situația
OPINII
FAPTE
Modul în care îți formulezi opiniile te ajută/nu te ajută
Acțiune săvârșită de cineva, de un grup, public, mase
Stereotipuri
Prejudecăți
Susținerea opiniilor
Sunt puncte de vedere cu privire la :
Te faci înțeles
Nu te faci înteles
Discuția se transformă în ceartă
Convingător
Argumentare
La ce ai auzit
La ce ai citit
Un eveniment
La ce ai văzut
Mod de formulare
Mod de adresare
De ce crezi ?
Pe ce te bazezi?
Respectuos
Fără jigniri
Civilizat
Clar
Tare
Respectuos
CONVENȚIA CU PRIVIRE LA DREPTURILE COPILULUI 20 NOIEMBRIE 1989
Calm
Privind la celălalt
FAMILIE
PROTECȚIE ÎMPOTRIVA VIOLENȚEI
EDUCAȚIE
COPIL/ ELEV
PROMOTOR AL DREPTURILOR COPIILOR
PROTECȚIA MEDIULUI
IDENTITATE
PROTECȚIE SOCIALĂ
Persoană care inițiază o acțiune de apărare a drepturilor copiilor
JOC ȘI ACTIVITĂȚI RECREATIVE
ȘCOALA
CAMPANII DE INFORMARE
ACȚIUNI DE SPRIJINIRE A ALTOR COPII
Primul loc în care puteți să vă apărați drepturile
ACȚIUNI CARE ÎI PRIVESC PE EI ÎNȘIȘI
Alegerea reprezentantului clasei în Consiliul elevilor
Primul loc în care puteți să vă exercitați dreptul la participare
Alegerea reprezentanților școlii în Consiliul elevilor
Propuneri de acțiuni și proiecte către Consiliul elevilor
COPII AFLAȚI ÎN SITUAȚII DE RISC
COPIII CU DIZABILITĂȚI
COPIII DIN FAMILII SĂRACE
COPIII DE ALTĂ ETNIE DECÂT CEA ROMÂNĂ, CARE SUNT VICTIME ALE DISCRIMINĂRII
COPIII ABANDONAȚI
COPIII CU PĂRINȚII PLECAȚI LA MUNCĂ ÎN STRĂINĂTATE
COPIII DIN MEDIUL RURAL
ALĂTURI DE FAMILIE
INSTITUȚII GUVERNAMENTALE
INSTITUȚII INTERGUVERNAMENTALE
SOCIETATEA CIVILĂ
Asociația Telefonul Copilului
ANPDCA (la nivel național)
CPC(la nivel de județ)
DASPC(la nivel de județ)
SPAS (la nivel local)
ONU
UNICEF
Salvați Copiii România
World Vision România
ASOCIAȚII
FUNDAȚII