IMPLICARE CIVICĂ Prof, Jinaru Isabela
1. IMPLICARE CIVICĂ Prof, Jinaru Isabela
Citește textul slide-ului
2. NE REAMINTIM:
Citește textul slide-ului
NE REAMINTIM:
DREPTURI ȘI RESPONSABILITĂȚI
CETĂȚENEȘTI
RESPECTAREA LEGII
JUSTIȚIA :
rolul și principiile ei
3. Într-o lume în care cetățenii nu ar avea drepturi am putea vorbi despre democrație ?
Citește textul slide-ului
Într-o lume în care cetățenii nu ar avea drepturi am putea vorbi despre democrație ?
COREEA DE NORD
CHINA
Ce diferențe sunt față de România în ceea ce privește drepturile și libertățile cetățenilor?
Dar puterea cetățenilor ?
4. PUTEREA POPORULUI
Citește textul slide-ului
PUTEREA POPORULUI
Ce înseamnă pentru tine puterea poporului ?
Un om care nu își cunoaște puterea, o poate folosi ?
Cum știi că îți sunt apărate drepturile ?
Puterea înseamnă doar drepturi sau și responsabilități ?
Într-un stat democratic , cine dă conducătorilor puterea de a decide ?
5. Democraţia înseamnă
Citește textul slide-ului
Democraţia înseamnă „guvernarea oamenilor, de către oameni, pentru oameni.”
Abraham Lincoln
1863
6. CE PRESUPUNE O SOCIETATE DEMOCRATICĂ ?
Citește textul slide-ului
CE PRESUPUNE O SOCIETATE DEMOCRATICĂ ?
CETĂȚENIE ACTIVĂ= IMPLICAREA CETĂȚENILOR
RESPONSABILITATE
INFORMARE – CUNOAȘTEREA DREPTURILOR ȘI RESPONSABILITĂȚILOR
ATITUDINE
ACȚIUNE
7. UN CETĂȚEAN IMPLICAT ESTE UN CETĂȚEAN ACTIV
Citește textul slide-ului
UN CETĂȚEAN IMPLICATESTE UN CETĂȚEAN ACTIV
8. DEMOCRAȚIA ȘI FELURILE EI
Citește textul slide-ului
DEMOCRAȚIA ȘI FELURILE EI
A. DEMOCRAȚIA DIRECTĂ
Regim politic democratic în care populația exercită puterea în mod direct.
În Atena lui Pericle, a jumătății secolului al V-lea î.Hr., regimul democratic se desfășura astfel: Pritanii ce alcătuiau senatul, câte cincizeci, din fiecare trib, erau aleși prin tragere la sorți, deși, pentru a putea exercita funcția, ”fiecare trebuia să treacă o probă și era înlăturat dacă nu părea îndeajuns de onorabil.”
Însă deasupra senatului, și adevăratul suveran îl constituia adunarea poporului (eklessia), și deși nu avea inițiativă – adunarea nu putea propune ”proiecte de legi” și nu putea influența decât prin intermediul altor instituții * ordinea de zi – senatul fiind cel care îi aducea un proiect de decret spre validare, orice cetățean ce își putea dovedi cetățenia de drept putea vorbi indiferent de poziția sa socială sau de avere, putea lua parte la dezbateri și influența prin vot cursul deciziei politice; votul fiind considerat ”una dintre cele mai sfinte surse ale autorității.”
9. B. DEMOCRAȚIE REPREZENTATIVĂ
Citește textul slide-ului
B. DEMOCRAȚIE REPREZENTATIVĂ
Deciziile sunt luate in numele cetățenilor de către reprezentanții aleși prin vot de către cetățeni .
Este o formă de organizare socială conform căreia puterea politică revine cetățenilor, dar aceștia nu o exercită direct - așa cum se întâmplă în democrațiile directe -, ci prin alegerea reprezentanților.
LIMITATĂ = participarea la guvernare a celor aleși este periodică + limitată la o anumită perioadă de timp.
INDIRECTĂ = cetatenii nu decide direct, ci își aleg reprezentanții care guvernează în numele lor
10. Implicarea cetățenilor și participarea directă în actul
Citește textul slide-ului
Implicarea cetățenilor și participarea directă în actul de guvernare
Se poate face prin :
1.REFERENDUM = Referendumul este forma democrației directe prin care alegătorii își exprimă opinia și adoptă o decizie în mod direct, fără intermediari. Poate fi inițiat de: Președintele României, Parlament sau cetățeni.
2. INIȚIATIVE CETĂȚENEȘTI
• informarea – oferirea informațiilor din oficiu sau la cererea autorităților publice;
• consultarea – dezbateri publice, ședințe publice;
• participarea activă – petiții (dreptul la inițiativa legislativă) și parteneriate
11. IMPLICAREA CIVICĂ
Citește textul slide-ului
IMPLICAREA CIVICĂ
DREPT SAU ÎNDATORIRE ?
EXISTĂ ȘI ÎN ALTE REGIMURI POLITICE, DIFERITE DE DEMOCAȚIE ?
Exercițiu:
1.Formăm echipe de câte 5 elevi
2. Avem o fișă de lucru la fiecare echipă
Ce facem ?
3. Găsi cât mai multe argumente la categoriile de acțiuni din fișa de lucru pornind de la ideea :
“ Ce înseamnă implicarea civică și de ce să o practicăm ? “