Ed.sociala 7 JUSTIȚIA

JUSTIȚIAJUSTIȚIA

PROF.PROF. JINARUJINARU ISABELAISABELA

Săă nene aducemaducem aminteaminte cece amam

învățatînvățat șiși săsă rezolvămrezolvăm fișafișa dede lucru!lucru!

- ce este dreptatea?

- câte tipuri de dreptate cunoaștem?

- ce este dreptatea distributivă?

- ce este dreptatea procedurală?

- ce este dreptatea corectivă?

- prezentați cazuri de dreptate

distributivă.

- prezentați cazuri de dreptate

procedurală.

- prezentați cazuri de dreptate corectivă.

Acest slide conține elemente vizuale fără text selectabil.

SimbolulSimbolul justițieijustiției

 Simbolul justiţiei, care s-a păstrat pînă în prezent din antichitate, este

reprezentat prin zeiţa Themis (zeita dreptăţii divine) în chip de femeie severă,

legată la ochi, ţinând într-o mână o balanţă, iar în cealaltă – o sabie.

 Eşarfa care acoperă ochii zeiţei simbolizează că judecătorul este singur, cu

conştiinţa sa în faţa legii, care este prestabilită, şi cu concepţia pe care el şi-o

face despre ea, cu toată imparţialitatea, libertatea şi cinstea.

 Balanţa din mâna stângă a zeiţei sugerează ideea că judecătorul trebuie să

pună pe „cântarul justiţiei” toate probele şi să lase ca balanţa să arate, în

condiţii de independenţă şi imparţialitate, unde este dreptatea. La judecarea

cauzelor, el trebuie să cântărească drept interesele fiecărei părţi, fără să ţină

seama de consideraţiuni străine procesului. Acest judecător este deasupra

părţilor în cauză, chiar dacă una dintre ele este însăşi puterea sau

administraţia.

 Sabia din mâna dreaptă a zeiţei semnifică executarea silită a sentinţei.

Justiția ca instituție

de apărare și

înfăptuire a dreptății

Astăzi vom învăța…Astăzi vom învăța…

SăSă găsimgăsim simbolurisimboluri aleale justițieijustiției

SăSă deosebimdeosebim întreîntre normelenormele moralemorale șiși celecele juridicejuridice

SăSă arătămarătăm cece esteeste sistemulsistemul dede dreptdrept

SăSă diferențiemdiferențiem întreîntre dreptuldreptul penalpenal șiși civilcivil

SăSă enumerămenumerăm caracteristicicaracteristici aleale justițieijustiției dindin țarațara

noastrănoastră

SăSă recunoaștemrecunoaștem căilecăile dede atacatac

SăSă deosebimdeosebim dreptuldreptul naționalnațional dede celcel internațional.internațional.

SeSe dădă elevilorelevilor

următoareaurmătoarea fisăfisă dede

lucrulucru –– CopaculCopacul

ideilorideilor

Sarcini de lucru:

Se lucrează individual.

Fiecare elev

completează, pornind de

la termenul

JUSTIȚIE sinonime ale

acestuia.

JUSTIȚIE

SinomimeSinomime aleale JUSTIȚIEI:JUSTIȚIEI:

 INSTANȚĂ,INSTANȚĂ, ECHITATE,ECHITATE, JUSTEȚE,JUSTEȚE,

DREPTATE,DREPTATE, CORECTITUDINE,CORECTITUDINE,

OBIECTIVITATEOBIECTIVITATE

Fiecare dintre noi învăţăm să ne comportăm în

funcţie de numite valori şi norme considerate

importante de societatea în care trăim.

Diferenţa între normele morale şi normele

juridice este dată de consecinţele pe care le

produce încălcarea respectivei norme.

Nerespectarea unei norme morale atrage după

sine dispreţul opiniei publice. Nerespectarea unei

norme juridice are ca efect aplicarea unei pedepse

în funcţie de gravitatea faptei. Cu ajutorul

normelor juridice se realizează dreptatea.

TotalitateaTotalitatea normelornormelor scrisescrise formeazăformează

sistemulsistemul dede drept.drept.

AcestaAcesta cuprindecuprinde dreptuldreptul civilcivil şişi dreptuldreptul

penal.penal.

Dreptul civil

încearcă să

rezolve

conflictele

dintre persoane

private, iar

pedepsele sunt,

de obicei, de

natură

bănească.

DreptulDreptul penalpenal esteeste celcel prinprin

intermediulintermediul căruiacăruia sese

pedepseştepedepseşte omorul,omorul, furtul,furtul,

violul,violul, ş.a.ş.a. ÎnÎn acestacest caz,caz,

acuzaţiileacuzaţiile suntsunt aduseaduse dede

reprezentantulreprezentantul ParchetuluiParchetului

(procurorul),(procurorul), iariar acuzatulacuzatul

areare dreptuldreptul lala unun avocatavocat

carecare încearcăîncearcă să-isă-i

dovedeascădovedească nevinovăţia.nevinovăţia.

JudecătorulJudecătorul comunicăcomunică

verdictulverdictul (vinovat(vinovat sausau

nevinovat)nevinovat) şişi sentinţa.sentinţa.

EleviiElevii primescprimesc următoareaurmătoarea fișăfișă dede lucru:lucru:

ÎnÎn anulanul 1999,1999, înîn România,România, unun cetățeancetățean pepe numenume

DumitruDumitru PopescuPopescu aa fostfost reținutreținut pentrupentru căcă arar fifi

omorâtomorât cucu premeditarepremeditare treitrei femei.femei. AA urmaturmat unun

procesproces destuldestul dede lung,lung, înîn carecare acuzatulacuzatul aa avutavut

dreptuldreptul săsă aducăaducă probeprobe înîn sprijinulsprijinul nevinovățieinevinovăției

sale.sale. LaLa proces,proces, aa pututputut participaparticipa oricineoricine însă,însă,

lala sfârșit,sfârșit, DumitruDumitru PopescuPopescu aa fostfost găsitgăsit vinovat.vinovat.

ElEl aa făcutfăcut recursrecurs dardar hotărâreahotărârea finalăfinală aa fostfost tottot

dede condamnare.condamnare.

RăspundețiRăspundeți lala următoareleurmătoarele întrebări:întrebări:

DeDe cece aa avutavut parteparte DumitruDumitru Popescu?Popescu?

________________________________________________________________________

CeCe aa pututputut faceface elel înîn timpultimpul procesului?procesului?

________________________________________________________________________

CineCine aa participatparticipat lala proces?proces?

________________________________________________________________________

CeCe aa făcutfăcut DumitruDumitru Popescu,Popescu, fiindfiind nemulțumitnemulțumit

dede primaprima hotărâre?hotărâre?

________________________________________________________________________

ÎnÎn România:România:

ŞedinţeleŞedinţele dede judecatăjudecată suntsunt publice;publice;

DacăDacă cinevacineva considerăconsideră pedeapsapedeapsa nedreaptă,nedreaptă,

poatepoate faceface recurs.recurs.

VinaVina recunoscutărecunoscută duceduce lala diminuareadiminuarea pedepsei.pedepsei.

ProbeleProbele potpot fifi atâtatât materialemateriale câtcât şişi mărturiimărturii

aleale unorunor persoane;persoane;

MărturiileMărturiile nunu potpot fifi obţinuteobţinute prinprin tortură;tortură;

FuncționeazăFuncționează prezumțiaprezumția dede nevinovăție,nevinovăție,

adicăadică persoanelepersoanele suntsunt considerateconsiderate

nevinovatenevinovate pânăpână lala pronunțareapronunțarea uneiunei

hotărârihotărâri judecătoreștijudecătorești prinprin carecare lili sese

dovedeștedovedește vinovăția.vinovăția.

DeDe multemulte oriori însăînsă

ÎnÎn înfăptuireaînfăptuirea dreptăţiidreptăţii potpot săsă aparăapară erorierori

judiciarejudiciare sausau abuzuriabuzuri judiciare.judiciare. PentruPentru aa sese

apăraapăra oameniioamenii auau dreptuldreptul lala recurs,recurs, potpot

apelaapela lala ONG-uriONG-uri sausau lala mass-mediamass-media sausau sese

potpot plângeplânge CurţiiCurţii InternaţionaleInternaţionale dede lala HagaHaga

sausau CurţiiCurţii EuropeneEuropene aa DrepturilorDrepturilor OmuluiOmului ––

C.E.D.O.C.E.D.O. (Curtea(Curtea dede lala Strasbourg).Strasbourg).

PePe lângălângă dreptuldreptul naţionalnaţional existăexistă unun dreptdrept

internaţionalinternaţional carecare sese aplicăaplică înîn relaţiilerelaţiile

dintredintre statestate sausau înîn relaţiilerelaţiile dintredintre cetăţenicetăţeni şişi

state.state.

ÎnÎn celecele maimai multemulte

ţăriţări europeneeuropene

legislaţialegislaţia sese

bazeazăbazează pepe

dreptuldreptul roman.roman.

ExistăExistă încăîncă ţăriţări aleale

globuluiglobului înîn carecare

normelenormele dede dreptdrept

auau lala bazăbază unun codcod

moralmoral religiosreligios

SeSe adreseazăadresează elevilorelevilor oo serieserie dede

întrebăriîntrebări rapiderapide pentrupentru aa verificaverifica dacădacă

auau înțelesînțeles lecțialecția

CeCe esteeste justiția?justiția?

CareCare esteeste diferențadiferența dintredintre normelenormele

moralemorale șiși celecele juridice?juridice?

CeCe esteeste sistemulsistemul dede drept?drept?

CeCe esteeste dreptuldreptul civil?civil?

CeCe esteeste dreptuldreptul penal?penal?

Tema pentru acasă!Tema pentru acasă!

Întocmiți o listă cu

principalele activități

pe are le-ați

desfășurat săptămâna

trecută și stabiliți care

dintre ele au legătură

cu legea și în ce constă

aceasta.